грозы

[selena2264]

вчера начал дуть ветер.. сильный... утром полило.. дождь то затихал. то возобновлялся переходя в бурю и грозу... такое ощущение, что гроза ходит кругами над долиной..  даже град, кажется, падал
а мы как раз успели сетку от града над огородиком установить... 

Comments

[my-name-s-busy.livejournal.com]

а у нас вчера было - 36, сегодня вроде обещают потепление:)

[selena2264.livejournal.com]

минус 36? это круто...

[vbeelokurskiy.livejournal.com]

Так. "Сетка от града" - с учётом буйных ветров,- это нечто, могущее пригодиться в славянских землях. С этого места можно подробнее?

[selena2264.livejournal.com]

тут такое широко продается и используется, чтобы прикрыть машины и огороды - а то град бывает сильны - крыши машин с вмятинами, если стоят без укрытия

примерно так

[vbeelokurskiy.livejournal.com]

Не хило. Что-то подобное первому фото видел в наших магазинах, но не спросил зачем и что сие))

[dusia-spb.livejournal.com]

Сработала интуиция?? То ли ещё успешно успеете с Джоном Кехо "Подсознание может всё".. Я прошла по ссылке у Вас- спасибо Вашему другу.. Почитала немного- мне очень полезно..хоть и не ново.. но подробно и в корень.. И главное - это так и есть - по крайней мере у меня.. Попытаюсь хотя бы..

[selena2264.livejournal.com]

у нас тут в первый год градом разнесло арбузики юные в дрызг абсолютно.. так что это уже накопился опыт

[vbeelokurskiy.livejournal.com]

Я рискну вашим терпением и дам еще одну ссылку - она позволила (книга) мне лучше понять ... папу (https://drive.google.com/file/d/1NubY2QfgXLSIx5pshsgt45R33lcnhYW_MXKil4_7D4c/view?usp=sharing) (с детства не понимал его, он - не редко - меня, книгу прочли оба), его мотивы и поступки)

Я прошла по ссылке у Вас- спасибо Вашему другу.. Почитала немного- мне очень полезно..хоть и не ново.. но подробно и в корень.
:) К тому времени, когда она мне стала доступной, пришел к тем же выводам.
Метод жизненных "проб и ошибок", он есть почти у всех. Одни задумываются (от чего с разными людьми ситуации повторяются), другие - как в примере ниже (пример моей френдисы akchena) - ищут всегда внешние причины, обреченные раз за разом наступать на одни и те же "грабли". Пример не имеет отношения к теме книги по ссылке, он - о критичности

Ну и ещё, недавно наткнулась:

"Есть такой тест для детей-дошкольников: ребенку дается картинка из двух кадров. На обоих изображен мальчик и скамейка, но на первом кадре мальчик бежит, а на втором спотыкается о скамейку и падает. Ребенку задают вопрос: кто виноват? И в три года большинство детей говорят, что виновата скамейка, т. к. она помешала мальчику. В пять лет уже говорят, что виноват мальчик, который не смотрел куда бежит. Происходит это потому, что в три года у ребенка не развито критическое отношение к себе. Он не может быть ни в чем виноват, а значит, мальчик, с которым он себя ассоциирует (а дети почти всего ассоциируют себя с персонажами-детьми), тоже не может быть виноват. В пять лет самокритика находится уже на другом уровне.

Но есть взрослые, у которых до сих пор виновата скамейка." (с)
:)